北京
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齐教员

齐教员 (女)編號66272 首都師範大學 數學專業 支持網絡教學支持網絡教學

在職小學教師 2020-10-31

自我描述: 有耐心有爱心,10年家教经验,学生家长评价良好。相信在我的辅导下,一定让您的孩子学有所得,实现求学梦想! 09年至今,所带学生在班级成绩名列前茅,进步幅度明显。尤其是幼儿启蒙和小学全科,教学经验丰富

李教员

李教员 (男)編號99478 北京科技大學 材料科學與工程專業 支持網絡教學支持網絡教學

在校大四學生 2020-10-31

自我描述: 小学擅长数学,小学数学考试平均分95,初中数学平均分140(满分150),成绩一直保持在班级前五,小升初考试全县排名15,中考全县排名28,高考全省排名5513。大二期间参与社团爱心支教项目在海澱区后厂村支教一年(每周一次)

胡教员

胡教员 (男)編號83175 首都師範大學 漢語言文學師範專業

在校大一學生 2020-10-31

自我描述: 小学二年级开始学习单簧管,五年级考完中国九级之后就没有继续考级,现任首都師範大學良乡管乐团副团长。中学所在乐队获得两次朝陽区艺术节二等奖,大学乐队即将奔赴上海参加全国大学生艺术比赛。

郝教员

郝教员 (女)編號98001 北京印刷學院 機械工程專業 支持網絡教學支持網絡教學

在校大二學生 2020-10-31

自我描述: 本人性格活泼开朗,能充分带动孩子的积极性,做事认真负责。有自己的一套教育方法,根据不同类型的学生因材施教,例如:对于比较闷的孩子,会充分了解其感兴趣的方面,15年初中物理92 及(满分100)化學74(满分80)英语118(满分120)优势:相比于在校教师,一个人要教很多个孩子,没办法每个孩子都照顾到。我有更多的时间去根据孩子

刘教员

刘教员 (女)編號99658 首都醫科大學 臨床醫學專業 支持網絡教學支持網絡教學

在校大一學生 2020-10-31

自我描述: 春蕾杯作文一等奖 北京市三好学生 西城区三好学生 高考选科历史北京市排名前3%,物理北京市排名前5% 2018友情辅导亲戚家五年级小孩语文,从不及格到期末96分(西城) 2020暑假友情线上辅导高一学妹数学,从92考到高三入学测137,并提供高中语文英语数学理化生复习建议受好评

高教员

高教员 (男)編號98925 華北電力大學(北京) 電氣工程及其自動化專業 支持網絡教學支持網絡教學

在校大四學生 2020-10-31

自我描述: 各位亲爱的家长和同学、老师们,你们好!我是毕业于华北电力大学(北京校区)的高老师。我个人比较擅长英语,高考英语成绩142分,大学在校期间,四六级均大一时500 通过。大三期间担任过校英语协会的部门部长。家教经验方面,高中毕业后,我辅导过同校高二学弟的英语,助力其提升成绩,提升对此学科的兴趣。最后他的成绩也取得了明显进步,

缪教员

缪教员 (男)編號78171 北京大學 物理專業 支持網絡教學支持網絡教學

認證教員,星級教員★★★★★ 在職高中教師 2020-10-31

自我描述: 毕业于北京大學,曾获中学奥林匹克数学竞赛一等奖奥林匹克物理竞赛一等奖北京市示范中学数学公开课竞赛一等奖. 在重点中学国际部任教,也积累了丰富的英文讲授数理化经

马教员

马教员 (男)編號99274 北京交通大學 土木工程專業 支持網絡教學支持網絡教學

在校大三學生 2020-10-31

自我描述: 主要辅导理科方面,我在理科方面的理解比较好,掌握一道题不同的解决方法,喜欢用最简单的方法得到答案。善于举例说明,引导孩子用另一种思维考虑问题。2018年8月,为备考初三的同学辅导数学,一个月的辅导,帮她的成绩提高了30分左右。 2020年4月,疫情期间为高三在家复习的李同学辅导,巩固了理科基础,今年顺利考上本科

刘教员

刘教员 (男)編號98554 江西財經大學 物聯網工程專業 支持網絡教學支持網絡教學

在校大二學生 2020-10-31

自我描述: 学校 江西財經大學 年级 大二 专业 物联网 姓名 刘亮君 可教科目 初中数学英语物理高中数学物理化學英语 可教时间 周一至周五均可 自我介绍 本人就读于江西財經大學物联网专业,高考英语数学均120 ,有一年的家教经验,性格外向,工作认真负责,辅导耐心认真。 家教经验 辅导过初一男生的数学和一名初二女生的物理

武教员

武教员 (男)編號38231 首都師範大學 化學教育专业

金牌家教 認證教員,星級教員★★★★★ 在職高中教師 2020-10-31

自我描述: 奥林匹克高中化學竞赛优秀辅导教师,《如何构建化學知识体系》,《化學反应原理学习建议》,《有机化學推断题分析和解决方案》,《化學双基与化學高考》,《论化學所带学生多为人大附中,北大附中,北京四中,北京八中,清华附中等重点高中,有独特的教学方法,提分快,对普通校学生可以快速补基础,提高能力,帮助多名学生顺利完成学业

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